本書特色
貧弱,是一個客觀描述,或只是一個主觀認知?
環境,是讓人沉淪墮落的根源,或是鞭策人走向光明的動力?
這是一本敘述環境與奮鬥、夢想與妥協的故事;
回答所有現代人都好奇的一個問題:是否英雄真的不怕出身低?
有一群貧弱家庭出身的孩子,他們的夢想沒有富裕家庭來支持;
然而他們卻有無邪的笑容和傻氣的堅持做後盾,協助他們堅定地往夢想的目標出發。
家庭出身,是一個人的開始,而非結束。
這本書用十個故事,捕捉了這群努力做夢的孩子的身影;
夢想在他們身上燦爛地存在,那是拮据經濟、艱苦環境都無法奪去的光輝。
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陪這本書一起「造」夢的三個理由
◎書裡的十則故事各自獨立,卻彼此幫襯交織出巨大的生命力道。透過在不同校園的細膩觀察,讀者能從故事裡發現這些孩子的堅毅神態,早已存在著成功夢想家的縮影;環境養成的成熟性格,將成為他們之後人生的堅實後盾。細膩的筆觸、深度的探訪,讓讀者在感動的淚水中學到寶貴一課。
◎為失去動力的自己,打一記夢想的強心針。對貧弱家庭而言,一塊麵包、一個鉛筆盒、一件衣服,都是值得感激的上蒼恩賜,這是「身在福中不知福」的現代人難以想像的事;而擁有追逐夢想的能力,更需要強大的家庭後援才能辦到。這本書將帶給讀者強力震撼:原來我們擁有這麼多的資源,卻不懂得將它轉換為實踐人生的養份;這本書就像一場及時雨,洗滌讀者對幸福的無知與無感,重新找回對「夢想」的悸動。
◎學習感謝,永遠是人生的重要課題。每篇不同故事的孩子們,除了同樣活潑、開朗,最重要的共同點,就是他們對生命賦予的一切充滿感謝。時時埋怨生活不順遂的現代人,尤其需要學習書中的宏大智慧;因為讓內心充滿憤恨的從來不是資源匱乏,而是不甘心的過剩慾望。
內容簡介
逐夢的孩子就像一株新發的幼苗,他們能推開泥土、戰勝乾涸;
生命奧妙在於一份心中的執著,只要夢想存在,生命自會找到出路。
全台灣出身貧弱家庭的孩子何其多,許多人需要為了學費、生活以及未來出路時時煩惱,除了經濟難題得要面對,更得遭受「貧窮」帶來的慢性侵害:例如學習進度落後、心理創傷自卑、求學機會不平等…諸如此類的難題。然而,「飛向彩虹的夢園」一書卻讓我們看見了生命的可能性;這群在貧困環境下成長的孩子,非但沒有自暴自棄、放棄追求更好生活的權力,反而更加自立自強,在成長路上不斷追求卓越。
字裡行間,讀者彷彿可以看見那些拿著曲棍球棒在球場飛馳的孩子們,臉上的自信和堅毅溢於言表;或是那些在山林裡騎著獨輪車橫行校園的小朋友,在偏遠山區享受青春汗水;又或者是加入已有二十五年歷史的布袋戲團,用小小的手掌,將掌上布偶控制得出神入化。這一幕幕清晰的畫面,都在文字鋪排之下躍然紙上;「不認命」的青春鬥士們,用他們的笑與汗,在不公平的立基點上,為自己打了一場漂亮的勝仗,贏得做夢的權力以及生存的尊嚴。
青春一去不復返,然而在這些被貼上貧弱標籤的孩子身上,青春已然盡情揮灑、了無遺憾;
他們為自己贏得跳出環境限制的門票,通往更好的未來;
不可限量的未來,在他們身上才正要啟程。
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小小夢想家的四個智慧
◎勇氣:面對真心、拿出勇氣
勇敢就是擇己所愛;當我們能誠實面對內心的想法,而不是被世俗規範決定人生,夢想便離我們不遠了。
在思想開放的現代,很難想像在距今十多年前,當一個男生鼓起勇氣對父母說:「我要學舞。」需要經歷什麼樣的家庭革命?尤其在金山這個保守鄉鎮,多數父母都抱持著牢不可破的觀念:跳舞沒有出息。-「舞蹈,學習實踐自我的勇氣」
◎執著:堅持,是創造卓越的唯一方式
社團活動,一直是這些貧弱家庭孩子的生活重心,他們日復一日過著規律訓練的生活。持之以恆是改變人生的重要關鍵,任何磨練都是讓學生閃閃發光的必經過程;而他們從不喊「累」的求知態度,更是現代孩子應該學習的最佳楷模。
劇團裡的小朋友每個禮拜有四天的時間來練習布袋戲,從最基本的前場把戲偶擒好、擒正,學習戲偶的跑步、翻跟斗;後場學會看工尺譜,訓練手的靈活度,懂得與指揮配合演出開始,在老師的帶領下一步一步慢慢地學習這個幾乎快要失傳的傳統技藝。 -「『搬戲』,肯定自己也看見世界」
◎信心:相信自己的獨一無二
不管是貧弱家庭或偏鄉兒童,雖然擁有資源不比一般學生,然而開朗天性和聰慧天資,卻是上天賜給他們的禮物,和一般學生並無二致。圓夢家從不讓物質環境打擊自我價值,只要心靈是自由而快樂的,健全人格自然會造就圓滿人生。
在七月二十九號,社團更受邀擔任原住民詩歌交響樂的開場,在新莊體育館登台演出,在好幾千人面前登台亮相。黃主任笑著說,每次孩子上台總能讓他驚豔;別看這些小鬼頭在台下嘻嘻哈哈,只要換上原民服裝往台上一站,他們就會在觀眾的目光下,搖身一變為最專業的表演家,那是在他們血液裡流動的文化,沒有人能夠帶走。-「跳出『原』始感動」
◎感謝:從知足中看見快樂
一個逐夢者懂得感謝,不但感謝成功和支持,也感謝失敗和挫折。書中的孩子們擁有早慧心靈,對他人的援助充滿感謝,更對自己擁有的生活由衷滿意;生命永遠都有遺憾和不足,然而怨天尤人的人看見缺憾,積極進取的人看見收獲,這個人生的大道理,卻早已在這群孩子的生命裡得到實踐。
在這人來人往的台北熱鬧街頭,安安奮力的唱出她對音樂的熱愛,雖然僅僅只有三首歌的時間,但是安安把握每一分每一秒,為自己也為每一個人歌唱。當然,也為了最親愛的奶奶歌唱。安安演唱的三首歌曲其中一首便是蘇芮的《奉獻》,是安安為了感謝奶奶一路辛苦的拉拔,而獻唱給奶奶的,安安說:「因為知道奶奶喜歡這首歌,所以偷偷的練習,讓奶奶知道我的感謝是永遠說不盡的。」-「鎂光燈照耀下的堅持」
作者介紹
社團法人世界和平會
有鑑於人類世界共同賴以生存的地球各方面狀況日益惡化,從外在生態環境的嚴重破壞到內在心靈的腐敗,吳錫銘教授期望帶領大家共同發揮善心善行,重建一個祥和安定的社會、一個永無爭紛的和平世界,便於二○○○年時創立世界和平會。吳錫銘教授提出「世界和平源自於內心的和平,內心和平奠基於兒童時期。因此世界和平會關心兒童心靈的守護,全力推動貧弱與危機家庭兒童救助活動」的服務理念,推行三種服務計畫:
一、「搶救危機兒」危機家庭兒童脫困服務。
二、「搶救受飢兒」貧弱家庭兒童愛心早餐與營養食品服務。
三、「偏鄉圓夢」服務—幫助孩子脫貧,更幫助孩子勇於追求夢想。
世界和平會的服務計畫希望號召更多人關懷這些孩子,讓更多的溫暖與鼓勵幫助孩子們遠離危機、貧窮與飢餓,讓孩子們二代脫貧的願望成真。
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