點石成金 訂製出版

圖文引用世界和平會

      2012年7月26日來到了金山國小，每想到它是一間具有百年歷史的小學呢！有些校舍重新加蓋或整修，可愛且有特色，座落在金山老街旁邊，感覺特別的純樸。

　　到了社團練習的教室，就看到很多穿著紅色舞蹈T恤的孩子們在練習，張老師熱情的介紹舞蹈社最近的近況，也了解孩子們暑假天天練習，已開始為11月的全國賽做準備。舞蹈社的道具都是孩子們利用練習完畢的時間一起完成的，或許有人會納悶為什麼不直接買現成的，而是要花時間自己做呢？因為直接買現成道具的費用是非常龐大的，這對舞蹈社來說是無法負荷的，所以只好自己買材料、自己加工，完成每一支舞的道具，雖然製作道具辛苦，但看得出來孩子們為了展現好的成果，還是很努力、很開心的完成每一個道具。

　　孩子們表演了兩段舞蹈，雖然都是暑假才開始練習的，但一會兒民族舞的動作、一會兒現代舞的動作，孩子們做得到位，令人讚嘆！他們真的很厲害，一點都看不出不熟悉，或是才剛學習的樣子，反而覺得這兩段舞碼已經練習許久了呢！每一個孩子雖然年紀輕輕，有的個子也小小的，但是所表現出來的已經是專業級的，整個氣勢和自信都不輸給大人唷！

　　表演結束，我們發給孩子們食品物資，有奶粉、麥片、餅乾等，孩子們高興的拿著問是什麼？有些甚至特別換了家人喜歡的口味，並且告訴我們：「我的阿公喜歡喝這個，我要帶回家給他喝」，孩子們最自然的想法和舉動，真的很容易感動人心呀！

　　今天與點石成金出版社一起採訪孩子、老師，關於舞蹈社圓夢計畫的故事，採訪過程中，孩子們很害羞且不敢表達自己的想法，有些問題都不好意思，笑笑地帶過，但當記者問孩子們，有什麼想對指導老師說時，孩子靦腆、小聲的說：「謝謝老師教我們那麼多。」

　　最後的問題是，你們長大想做什麼或是有什麼夢想？雖然是很臨時的提問，老師也從沒有和孩子們討論過，但孩子A說：「我想當一個舞蹈家」，孩子B說：「我要當舞蹈老師」，孩子C因為太害羞，仍舊以微笑面對，孩子D說：「當一個芭蕾舞團的舞者」，哇！這是連老師都很驚訝的答案呢！四個孩子中有三個的夢想和舞蹈有關，可以了解到孩子們真的很愛舞蹈，也對身為金山國小舞蹈社圓夢計畫的一員感到有成就感。能陪伴這些孩子們圓夢，進一步達成更好的目標，就是我們最初的夢想。

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